Esta guía del educador proporciona temas de debate que pueden utilizarse para respaldar un diálogo honesto y abierto con los alumnos sobre posibles usos indebidos de la IA. Utilizar estos temas y combinarlos con los pasos descritos en
Cómo abordar a un alumno en relación con un posible uso indebido de la IA
ayuda al educador a enfocarse en la mejora del trabajo presentado y a facilitar pláticas productivas.
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