¿Cómo hablar de ChatGPT con padres y familiares? Tres consejos para educadores

En todo el mundo, desde el Reino Unido hasta Australia, educadores, administradores y responsables de la política de integridad académica de las instituciones, están determinando su postura sobre la escritura con Inteligencia Artificial (IA) y el uso de ChatGPT en el aula. Los profesionales de la educación están considerando los desafíos y los beneficios de esta tecnología y preguntándose si deben o no integrarla formalmente en el plan de estudios o, por el contrario, prohibirla por completo.

¿ChatGPT es apropiado para los niños?

Depende de tu perspectiva. Algunas escuelas han prohibido el uso de ChatGPT "debido a la preocupación por el impacto negativo que podría tener en el aprendizaje de los estudiantes y, por la seguridad y precisión de los contenidos", contó Jenna Lyle, desde el departamento de educación de escuelas públicas de Nueva York (EE.UU.). Afirmó además que, "aunque la herramienta puede proporcionar una respuesta rápida y fácil a las preguntas, no fomenta el pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas, que resultan esenciales para el éxito académico y de por vida".

Otros, como Kevin Roose, del New York Times, piensan que la IA puede convertirse en una oportunidad para que el sector educativo cambie radicalmente su forma de enfocar la enseñanza. Después de conversar con docenas de educadores, Roose cree que "las escuelas deberían implementar ChatGPT cuidadosamente, como una ayuda a la enseñanza que podría desbloquear la creatividad de los estudiantes, ofrecer tutorías personalizadas y preparar poco a poco a los alumnos para trabajar junto a sistemas de inteligencia artificial cuando sean adultos". Incluso los asistentes a la conferencia anual del Centro Internacional para la Integridad Académica (ICAI), realizada en marzo recién pasado, debatieron los pros y los contras de prohibir la escritura con IA en las escuelas.

Y por muy importantes que sean los educadores, administradores, responsables de la política de integridad y estudiantes en esta conversación, también es imperativo dar prioridad a la inclusión de los padres y familiares en el diálogo. Si bien son los educadores los encargados de liderar la tarea de modelar y proporcionar las directrices para la aplicación reflexiva de estas herramientas en el aula, las horas fuera de la escuela son igualmente esenciales para establecer y practicar comportamientos con integridad.

Comunicar la política implica que todo el mundo esté en conocimiento y en acuerdo. Contar con un enfoque coherente compartido tanto por los instructores, como por los cuidadores significa que los estudiantes siempre sabrán cuando un comportamiento es aceptable, independientemente si están en la escuela o en casa. Y aunque este controvertido tema seguirá evolucionando y las organizaciones cambiarán su enfoque a medida que cambia la propia tecnología, una conversación continua entre la escuela y el hogar, centrada en apoyar el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes, es crucial.

¿Cuál es la mejor manera para que los profesores aborden una conversación sobre ChatGPT con los padres?

Existen innumerables razones por las que un educador, una escuela o un distrito toman una postura determinada con respecto a una tecnología. Sea cual sea el enfoque, la comunicación entre la escuela y la casa crea expectativas transparentes sobre el entorno de aprendizaje. A continuación, les comparto tres maneras en las que los educadores pueden hablar con los padres y los familiares acerca de ChatGPT y de las herramientas de escritura con IA.

Ser curioso y hacer preguntas

Al comienzo del año escolar, es común que los educadores tomen exámenes introductorios para evaluar los conocimientos básicos de sus alumnos. Hacer preguntas para iniciar la conversación con los padres y los familiares tiene el mismo efecto, ya que permite determinar dónde están los estudiantes y sus cuidadores con respecto a la escritura con IA.

1. ¿Cuánto conocimiento tiene la familia sobre ChatGPT y la escritura con IA?
2. ¿Cómo enfocan la AI en su casa?
3. ¿Tienen normas o políticas establecidas para las tareas o el uso personal?
4. ¿Cuáles son sus principales preocupaciones o preguntas sobre las herramientas de escritura con IA?

Los educadores deben estar conscientes de que puede haber incertidumbre en esta primera conversación, ya que muchas familias aún están tratando de entender qué es la IA y cómo se sienten con respecto a ella. Ofréceles como recurso de apoyo el glosario de términos de IA para la educación de Turnitin, para que todos puedan estar de acuerdo con las palabras que se utilizan en la conversación. Crea una lista de artículos de fuentes confiables de noticias y artículos en medios de comunicación para ayudar a las familias a saber dónde informarse en este panorama siempre cambiante. E, independientemente, si estas preguntas se debaten en persona o a través de una encuesta en casa, estos datos pueden ayudar a generar confianza a medida que las familias y los educadores trabajan juntos para crear un entorno de aprendizaje favorable para los estudiantes.

Tener claras las políticas académicas y las razones que las validan

Como ya se ha mencionado, las políticas para abordar la IA en el aula difieren de un lugar a otro. Debido a que los educadores son, a menudo, el puente entre la vida en casa y el aprendizaje en la escuela, es esencial preparar para las familias mensajes claros, en sintonía con las políticas de la escuela y el distrito. El porqué de una norma es tan importante como la propia norma. Esto significa que los estudiantes y sus cuidadores pueden estar absolutamente seguros de estar siguiendo las directrices establecidas por la administración y comprender plenamente por qué esa regla existe para asegurar el crecimiento del estudiante.

Un documento imprimible o un sitio web simple con preguntas frecuentes acerca del uso de la IA en las tareas puede ser un recurso útil para las familias y los estudiantes, ya que explica los motivos detrás de las decisiones. Como mínimo, este recurso debería abordar:

1. La política en sí misma y la declaración de por qué la escuela ha determinado que este es el mejor enfoque para apoyar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
2. Si el uso de ChatGPT y las herramientas de escritura con AI es apropiado y en qué casos
3. Cómo citar correctamente ChatGPT y otras herramientas de escritura con IA en los trabajos
4. Las consecuencias de las citas inexactas o faltantes y la política que seguirá la institución para escalar el caso.
5. Las personas con las que se puede contactar o la bibliografía que puede consultar en caso de duda.

Los educadores también querrán incluir la IA en el código de honor y en el plan de estudios. Además, si una institución utiliza herramientas como Feedback Studio de Turnitin, puede funcionar para que los profesores expliquen a los padres y a los familiares cómo se utiliza la herramienta de detección de IA en las tareas.

Estar abierto al cambio y a la conversación recurrente

Este no será un diálogo de una sola vez. La tecnología de escritura con IA evoluciona a diario y, por lo tanto, los educadores y administradores tendrán que estar al día para mantener a las familias informadas. Un curso o una política institucional pueden cambiar de una semana a otra debido a una actualización tecnológica y será fundamental poner al tanto a los padres y a los familiares lo más rápido posible. Los ajustes a mitad de trimestre y el rediseño de cursos completos pueden ser una opción para los instructores que pretendan, según señala el Centro Searle de la Universidad Northwestern (EE.UU.) "[explorar] las posibilidades y [evitar] las dificultades de enseñar en un mundo de herramientas con IA".

¿Cómo pueden utilizar ChatGPT los educadores?

La formación continua en torno a estas herramientas y la experiencia de uso permiten a los estudiantes y a sus cuidadores aumentar tanto la confianza, como la comprensión de esta tecnología. Por tanto, los educadores pueden

1. Impulsar a los padres a explorar ChatGPT y otras soluciones de IA con sus hijos, descubriendo las posibilidades y limitaciones de las herramientas.
2. Brindar oportunidades de aprendizaje a la comunidad para que puedan aprender a utilizar eficazmente el software de IA, incluyendo a los estudiantes y a sus familias. Un profesor podría, por ejemplo, organizar una sesión extraescolar sobre cómo iterar en indicaciones específicas para obtener un resultado más significativo y preciso de ChatGPT.
3. Presentar otro software de IA, además de ChatGPT, a los padres y estudiantes para familiarizar a la comunidad educativa con los grandes modelos lingüísticos y las plataformas de inteligencia artificial existentes. Pressto, por ejemplo, es una herramienta de Inteligencia Artificial generativa que organiza de forma creativa el proceso de escritura y está empezando a utilizarse en escuelas de todo Estados Unidos como una forma única de enseñar a escribir.
4. Utilizar y compartir documentos que aborden específicamente el uso de IA en el aula, como la colección de recursos creados por educadores de Turnitin.

Estudiantes, educadores y administradores de todo el mundo son testigos de cómo se usa (y se mal usa) la IA en las aulas. Según una encuesta de la Walton Family Foundation, publicada dos meses después del lanzamiento de ChatGPT, una mayoría del 51% de los profesores afirma utilizar la herramienta, el 40% dice usarla al menos una vez a la semana, mientras que el 53% espera utilizarla más este año. El 22% de los estudiantes, en tanto, afirma utilizar la tecnología una vez a la semana o más.

La misma encuesta informó que una clara mayoría de estudiantes (63%) y profesores (72%) están de acuerdo con la afirmación de que "ChatGPT es sólo otro ejemplo más de por qué no podemos seguir haciendo las cosas a la antigua en las escuelas del mundo moderno".

Así que, más allá de si ChatGPT se siente como una amenaza, como una posibilidad, o quizás como una mezcla de ambas, es innegable que se trata de una oportunidad para que estudiantes, instructores, administradores y familias trabajen juntos, con el fin de comprender mejor el impacto de la Inteligencia Artificial en la educación. La IA está aquí para quedarse y contamos con el espacio para hacer que funcione para todos.